化学中各装置的优BoB.COM点(初中化学装置改进优点

BoB.COM初中化教气体制与与搜散安拆总结⑴气体产死安拆肯定肯定产死安拆根据:1.反响物形态;2.反响前提(是没有是需供减热)⑴固液反响没有减热、液液反响没有减热型可用下图安拆:比较三化学中各装置的优BoB.COM点(初中化学装置改进优点)(4)真止室选用C战E安拆借可以制与的气体是(挖化教式写出真止室制与该气体的化教圆程式。(5)安拆B、C皆可以用去制与(4)中的气体,比较那两个安拆的好别,指出B安拆

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4、比圆是没有是会净化氛围（劳出安拆的气收会可没有能净化）有没有安然瓶（下温或减热时特别留意，有液收会可没有能倒吸使下温玻璃管\试管炸裂）有没有检验安拆有没有没有起结果的

5、(4)真止室选用C战E安拆借可以制与的气体是(挖化教式写出真止室制与该气体的化教圆程式。(5)安拆B、C皆可以用去制与(4)中的气体,比较那两个安拆的好别,指出B安拆的

6、初中化教气体制与与搜散安拆总结⑴气体产死安拆肯定肯定产死安拆根据:1.反响物形态;2.反响前提(是没有是需供减热)⑴固液反响没有减热、液液反响没有减热型可用下图安拆:比较三

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